Mathématiques • Seconde

Exercices corrigés :
Définition et représentation sur la droite graduée

Les 10 exercices
\( \mathbb{R} \)
Ensemble des nombres réels
Exercice 1
Placez sur une droite graduée les nombres suivants : -2,5 ; 0 ; 3 ; -1,5 ; π ; √2.
Exercice 2
Comparez les nombres suivants en justifiant votre réponse : -3 et -2,5 ; 1,2 et 1,25.
Exercice 3
Donnez un encadrement de √3 à 0,1 près et placez-le approximativement sur une droite graduée.
Exercice 4
Classer les nombres suivants dans l'ordre croissant : -π ; 0 ; 1/3 ; -0,3 ; √5.
Exercice 5
Le point A d'abscisse -√2 appartient-il à l'intervalle [-2 ; -1] ? Justifiez.
Exercice 6
Trouvez l'intervalle de nombres réels compris entre -1,5 et 2,5 non inclus.
Exercice 7
Déterminez l'abscisse du point situé à 3 unités à gauche de -2 sur la droite graduée.
Exercice 8
Si a < b, que peut-on dire de a+2 et b+2 ? Justifiez géométriquement.
Exercice 9
Donnez un exemple de nombre irrationnel et montrez qu'il ne peut pas être placé exactement sur la droite graduée.
Exercice 10
Expliquez pourquoi la droite graduée représente parfaitement l'ensemble ℝ.
🔢
Ensemble ℝ : Ensemble de tous les nombres réels
📏
Bijection : Correspondance 1:1 entre ℝ et la droite graduée
🔄
Ordre total : Pour tous a,b ∈ ℝ, a ≤ b ou b ≤ a
💡
L'axe horizontal est orienté de gauche à droite, donc les nombres augmentent
📊
Plus un nombre est grand, plus il est à droite sur la droite graduée
🔍
Les nombres négatifs sont à gauche de zéro, les positifs à droite
Corrigé : Exercices 1 à 5
1 Placement sur la droite graduée

Voici les positions approximatives sur la droite graduée :

  • -2,5 : à gauche de -2
  • -1,5 : entre -2 et -1
  • 0 : origine
  • √2 ≈ 1,414 : entre 1 et 2
  • 3 : à droite de 2
  • π ≈ 3,14 : entre 3 et 4
Réponse :

Chaque nombre réel correspond à un point unique sur la droite graduée.

Définition :

La droite graduée est une droite munie d'un repère (O, I) où O est l'origine (abscisse 0) et I est le point d'abscisse 1. Chaque nombre réel x correspond à un unique point M de la droite tel que OM = x × OI.

Règle appliquée :

Il existe une bijection entre ℝ et la droite graduée : tout nombre réel a une unique abscisse sur la droite, et tout point de la droite a une unique abscisse réelle.

2 Comparaison de nombres

Pour comparer deux nombres réels, on peut les placer sur la droite graduée :

-3 et -2,5 : Sur la droite graduée, -3 est à gauche de -2,5, donc -3 < -2,5

1,2 et 1,25 : Sur la droite graduée, 1,2 est à gauche de 1,25, donc 1,2 < 1,25

Réponse :

-3 < -2,5 et 1,2 < 1,25

Méthode :

Pour comparer deux nombres, on peut :

  1. Les placer sur la droite graduée
  2. Calculer leur différence
  3. Convertir en fractions décimales
Règle appliquée :

Sur la droite graduée, si le point A d'abscisse a est à gauche du point B d'abscisse b, alors a < b.

3 Encadrement de √3

Sachant que 1² = 1 et 2² = 4, on a 1 < √3 < 2

De plus, 1,7² = 2,89 et 1,8² = 3,24, donc 1,7 < √3 < 1,8

Donc √3 ≈ 1,7 à 0,1 près

Réponse :

1,7 < √3 < 1,8, donc √3 ≈ 1,7 à 0,1 près

Définition :

Un encadrement d'amplitude e d'un nombre x est une double inégalité a ≤ x ≤ b où b - a = e.

Règle appliquée :

Pour encadrer un nombre irrationnel, on utilise des approximations successives par des nombres rationnels.

4 Classement dans l'ordre croissant

Convertir en valeurs approchées :

  • -π ≈ -3,14
  • -0,3 = -0,3
  • 0 = 0
  • 1/3 ≈ 0,333
  • √5 ≈ 2,236
Réponse :

L'ordre croissant est : -π < -0,3 < 0 < 1/3 < √5

Méthode :

Pour classer plusieurs nombres :

  1. Les convertir en valeurs décimales
  2. Les placer sur la droite graduée
  3. Comparer les distances à zéro
Règle appliquée :

Sur ℝ, l'ordre est total : pour tous a, b ∈ ℝ, on a a ≤ b ou b ≤ a.

5 Appartenance à un intervalle

On cherche à savoir si -√2 ∈ [-2 ; -1]

On sait que √2 ≈ 1,414, donc -√2 ≈ -1,414

Vérifions si -2 ≤ -√2 ≤ -1 :

-2 ≤ -1,414 ≤ -1 → VRAI

Réponse :

Oui, le point A d'abscisse -√2 appartient à l'intervalle [-2 ; -1].

Définition :

L'intervalle [a ; b] est l'ensemble des réels x tels que a ≤ x ≤ b.

Règle appliquée :

Pour qu'un nombre x appartienne à l'intervalle [a ; b], il faut que a ≤ x ≤ b.

Corrigé : Exercices 6 à 10
6 Intervalle ouvert

On cherche l'ensemble des réels x tels que -1,5 < x < 2,5

Cet ensemble est l'intervalle ouvert ]-1,5 ; 2,5[

Réponse :

L'intervalle est ]-1,5 ; 2,5[

Définition :

Intervalle ouvert ]a ; b[ = {x ∈ ℝ | a < x < b}

Intervalle fermé [a ; b] = {x ∈ ℝ | a ≤ x ≤ b}

Règle appliquée :

Les parenthèses indiquent que les bornes ne sont pas incluses, les crochets indiquent qu'elles le sont.

7 Translation sur la droite graduée

Partir de -2 et aller 3 unités vers la gauche signifie ajouter -3

Abscisse cherchée = -2 + (-3) = -2 - 3 = -5

Réponse :

L'abscisse est -5

Méthode :

Sur la droite graduée :

  • Aller à droite = additionner
  • Aller à gauche = soustraire
  • Aller vers le haut = additionner
  • Aller vers le bas = soustraire
Règle appliquée :

Une translation de k unités sur la droite graduée correspond à l'addition de k à l'abscisse.

8 Conservation de l'ordre

Si a < b, alors a + 2 < b + 2

Géométriquement : si A est à gauche de B sur la droite graduée, alors A' (image de A par translation de 2 unités vers la droite) est aussi à gauche de B' (image de B par la même translation).

Réponse :

On a toujours a + 2 < b + 2

Propriété :

L'addition conserve l'ordre sur ℝ : si a < b, alors a + c < b + c pour tout c ∈ ℝ.

Règle appliquée :

Les opérations d'addition et de multiplication par un nombre positif conservent l'ordre. La multiplication par un nombre négatif inverse l'ordre.

9 Nombre irrationnel

Exemple : √2 est irrationnel car il ne peut pas s'écrire sous forme de fraction de deux entiers.

On sait que √2 ≈ 1,41421356237...

Ce nombre a une infinité de décimales non périodiques.

On peut approcher √2 par des rationnels mais jamais l'atteindre exactement.

Réponse :

√2 est un exemple de nombre irrationnel qui ne peut pas être placé exactement sur la droite graduée, mais seulement approximativement.

Définition :

Un nombre irrationnel est un nombre réel qui n'est pas rationnel, c'est-à-dire qui ne peut pas s'écrire sous la forme a/b où a, b ∈ ℤ et b ≠ 0.

Règle appliquée :

L'ensemble ℝ contient à la fois des nombres rationnels (ℚ) et des nombres irrationnels. Tous peuvent être représentés sur la droite graduée.

10 Correspondance ℝ ↔ Droite graduée

La droite graduée représente ℝ parfaitement car :

  1. À chaque point de la droite correspond un unique nombre réel (son abscisse)
  2. À chaque nombre réel correspond un unique point de la droite
  3. Il n'y a aucun "trou" dans la droite graduée
  4. L'ordre sur ℝ correspond à l'ordre "gauche-droite" sur la droite
Réponse :

La droite graduée est une représentation géométrique de ℝ grâce à la bijection entre les points de la droite et les nombres réels.

Propriété fondamentale :

ℝ est un corps totalement ordonné archimédien complet. Cela signifie qu'il n'y a pas de "trous" dans ℝ, contrairement à ℚ.

Règle appliquée :

La complétude de ℝ garantit que la droite graduée est continue, sans interruption, ce qui permet de représenter tous les nombres réels.

Définition et représentation sur la droite graduée Ensemble des nombres réels