| Preguntas | Respuestas | Reacciones |
|---|---|---|
| ¿Cómo te llamas? | Me llamo... | ¡Encantado! |
| ¿De dónde eres? | Soy de... | ¡Qué bien! |
| ¿Qué haces? | Estudio/trabajo | ¡Interesante! |
| ¿Cuántos años tienes? | Tengo... años | ¡Fantástico! |
Presentación: Pregunta para conocer el nombre de alguien.
- ¿Cómo te llamas?
- ¿Cuál es tu nombre?
- Me llamo + nombre
- Mi nombre es + nombre
"¿Cómo te llamas?" es una pregunta directa sobre el nombre
En pregunta: "¿Cómo te llamas?"
Respuesta: "Me llamo María"
¿Cómo te llamas? - Me llamo María.
¿Cómo te llamas? - Me llamo María.
• Reflexivo: "Llamarse" es verbo reflexivo
• Pronombres: "Te llamas" en pregunta, "Me llamo" en respuesta
• Formalidad: "Usted" sería "¿Cómo se llama?"
Origen: Pregunta para conocer el lugar de procedencia.
- ¿De dónde eres?
- ¿De dónde vienes?
- Soy de + país/ciudad
- Proviene de + lugar
"¿De dónde es usted?" pregunta sobre el origen
Con "usted": "¿De dónde es usted?"
Respuesta formal: "Soy de Francia"
¿De dónde es usted? - Soy de Francia.
¿De dónde es usted? - Soy de Francia.
• "Ser" para origen: Usar "ser" para indicar procedencia
• Formalidad: "Usted" requiere conjugación formal
• Preposición: "De" para indicar origen
Ocupación: Pregunta sobre lo que hace una persona.
- ¿Qué haces?
- ¿A qué te dedicas?
- ¿Estudias o trabajas?
- ¿En qué trabajas?
"¿Qué haces?" pregunta sobre la actividad actual
Forma informal: "¿Qué haces?"
Respuesta: "Estudio español"
¿Qué haces? - Estudio español.
¿Qué haces? - Estudio español.
• Actividad: "Haces" pregunta sobre la acción actual
• Estudios: "Estudio" indica actividad académica
• Infinitivo: "Español" es el objeto de estudio
Edad: Pregunta para conocer la cantidad de años.
- ¿Cuántos años tienes?
- ¿Qué edad tienes?
- Tengo + número + años
- Tengo + número
"¿Cuántos años tienes?" pregunta directamente sobre la edad
Forma estándar: "¿Cuántos años tienes?"
Respuesta: "Tengo diecisiete" (años es opcional)
¿Cuántos años tienes? - Tengo diecisiete.
¿Cuántos años tienes? - Tengo diecisiete.
• Edad: "Tienes" en segunda persona, "tengo" en primera
• Numeral: "Diecisiete" es la cantidad exacta
• Contexto: "Años" se omite en respuesta si es claro
Residencia: Pregunta sobre el lugar donde vive alguien.
- ¿Dónde vives?
- ¿En qué ciudad vives?
- Vivo en + lugar
- Resido en + ciudad
"¿Dónde vives?" pregunta sobre el lugar de residencia
Forma estándar: "¿Dónde vives?"
Respuesta: "Vivo en París"
¿Dónde vives? - Vivo en París.
¿Dónde vives? - Vivo en París.
• Residencia: "Vives" pregunta, "vivo" responde
• Preposición: "En" para indicar ubicación
• Lugares: Ciudades no llevan artículo
Gustos: Pregunta sobre lo que agrada o no a alguien.
- ¿Te gusta + algo?
- ¿Te gustan + cosas?
- Me gusta + algo
- Me gustan + cosas
"¿Te gusta la música?" pregunta sobre preferencias musicales
Forma: "¿Te gusta" con complemento indirecto
Respuesta: "Sí, me gusta mucho"
¿Te gusta la música? - Sí, me gusta mucho.
¿Te gusta la música? - Sí, me gusta mucho.
• "Gustar": Verbo impersonal con complemento indirecto
• Concordancia: "La música" es singular, "gusta"
• Intensificador: "Mucho" aumenta la intensidad
Familia: Pregunta sobre la existencia de hermanos.
- ¿Tienes hermanos?
- ¿Cuántos hermanos tienes?
- Tengo + número + hermanos
- No tengo hermanos
"¿Tienes hermanos?" pregunta sobre la existencia de hermanos
Forma: "¿Tienes" en segunda persona
Respuesta: "Sí, tengo dos hermanos"
¿Tienes hermanos? - Sí, tengo dos hermanos.
¿Tienes hermanos? - Sí, tengo dos hermanos.
• "Tener": Para posesión o existencia
• Plural: "Hermanos" es plural, "tengo" concuerda
• Numeral: "Dos" indica cantidad exacta
Institución: Pregunta sobre el lugar de estudio.
- ¿En qué estudias?
- ¿Dónde estudias?
- Estudio en + institución
- Asisto a + escuela
"¿En qué estudias?" pregunta sobre el lugar de estudio
Forma: "¿En qué estudias?" con preposición
Respuesta: "Estudio en el instituto"
¿En qué estudias? - Estudio en el instituto.
¿En qué estudias? - Estudio en el instituto.
• Preposición: "En" para indicar lugar
• Artículo: "El instituto" con artículo definido
• Contexto: "Instituto" es lugar educativo
Idiomas: Pregunta sobre la capacidad de hablar otros idiomas.
- ¿Hablas otros idiomas?
- ¿Sabes otros idiomas?
- Hablo + idioma
- Conozco + idioma
"¿Hablas otros idiomas?" pregunta sobre habilidades lingüísticas
Forma: "¿Hablas" en segunda persona
Respuesta: "Sí, hablo inglés"
¿Hablas otros idiomas? - Sí, hablo inglés.
¿Hablas otros idiomas? - Sí, hablo inglés.
• "Hablar": Para indicar dominio de idioma
• Plural: "Otros idiomas" en plural
• Idiomas: Sin artículo en español ("inglés")
Personalidad: Pregunta sobre las características personales.
- ¿Eres simpático/a?
- ¿Cómo eres?
- Soy + adjetivo
- Soy muy + característica
"¿Eres simpático/a?" pregunta sobre la personalidad
Forma: "¿Eres" con adjetivo
Respuesta: "Sí, soy muy simpático/a"
¿Eres simpático/a? - Sí, soy muy simpático/a.
¿Eres simpático/a? - Sí, soy muy simpático/a.
• "Ser": Para características permanentes
• Adjetivo: "Simpático/a" concuerda en género
• Intensificador: "Muy" aumenta la intensidad
